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江苏省仪征市月塘中学七年级语文下册教案:第13课《凡尔赛宫》(苏教版)

2019-06-20

江苏省仪征市月塘中学七年级语文下册教案:第13课《凡尔赛宫》(苏教版)

凡尔赛宫教学目标:1.学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。

2.学习准确而富有文学性的语言。 3.了解凡尔赛宫的建筑特色,艺术风格及其政治文化中心,旅游胜地的地位。

教学重点:学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。

教学难点:学习说明文准确而富有文学性的语言。 教学方法:自主、合作、探究。

教学准备:小黑板或课件。

课时安排:一课时。 教学过程:第一课时初备统复备一、导入新课:凡尔赛宫,是世界驰名的法国王宫,被誉为“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”。

我们虽不能一睹风采,大饱眼福。 但我们可以跟随吉祖英的笔迹,去欣赏、想像凡尔赛宫的美妙。 (板书课题。 )二、自主学习(一)整体阅读,感知课文。 1、同学们,我们在学前两篇说明文时,请你们以导游的身份向大家讲解建筑物,今天我们继续用这种学习方法来赏读《凡尔赛宫》。

凡尔赛宫是美的殿堂,更是一座艺术的宝库。 老师这儿有几张介绍凡尔赛宫的图片,请同学们欣赏后自由朗读课文。

朗读时划出自己认为要掌握的词语,然后根据课文内容,选择一组图片,向老师和同学们解说凡尔赛宫。 2、词语练习:完成练习册(同桌互问)(二)课文学习3、同学们我们已经大致了解了课文的内容,接下来让我们走近凡尔赛宫。 生一:介绍§:同学们,在我们面前的是驰名世界的被称为人类明珠的法国凡尔赛宫,它座落在……建于路易十四年代,至今约有290年的历史。 全宫占地111万平方米,宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协调。

正宫……;看!宫顶……;宫殿外壁上端……如果想看到凡尔宫更美丽的景致,就请跟随下一位导游一起走进凡尔赛宫。 师问:走进凡尔赛宫之前,我们先看一下刚才这位导游向我们介绍了什么?(板书:方位、艺术价值外部:建筑时间、面积、特色)4、师:凡尔赛宫里面的景致怎样呢,让我们一起走进宫内,请下一位导游为我们介绍。

生二,介绍§3。

同学们,现在我们来到了凡尔赛宫的内部,这里有大殿小厅500多间,处处金碧辉煌,豪华非凡。

这里的装饰以雕刻、巨幅油画及挂毯为主,已有17、18世纪造型超绝工艺精湛的家具。 这里还陈放着来自……。

现在我们来到了由皇家大画家……的镜廊。

这是凡尔赛宫内的一大名胜。 它全长……400多块镜片组成。 我们一块儿看镜廊拱形天花板。 板上是……。 我们漫步在……仿佛……。

凡尔赛宫内部的陈设和装潢那么富有艺术魅力,其实它的外部点缀景物也充满着艺术魅力,不信请随下一位导游进入法兰西式大花园。 师问1:这位导游向我们介绍了什么?(内部陈设和装璜富于艺术魅力)(板书:内部:陈设装潢(镜廊)师问2:作者在介绍内部陈设和装潢时为什么特别提到中国古代的瓷器?师问3:作者向我们说明镜廊时,列举了许多数字,这些数字给你什么感觉?5、接下来让我们继续观赏宫前风格独特的法兰西式大花园,有请下一位导游带我们去游览。 师问:请同学们注意这位导游是按什么顺序向我们介绍的?生三§4:同学们,我们现在来到了正宫前面的法兰西式大花园。

这座花园风格独特。

园内……。 站在这儿极目远眺,可以看到玉带似的人工河上波光粼粼……。 近处……。

师问:这位导游是按什么顺序向我们介绍的?(空间顺序:远——近)(三)1、问:除此之外,作者还向我们介绍了什么?1、(板书:历史轶事)指名朗读问:作者为什么要插入这段历史轶事呢?(讨论)(归纳:点到趣味性即可)2、文中的6、7介绍什么?运用了哪些说明方法?齐读§6—7(板书:今昔地位举例子作比较)三、研读课文,学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。 1、请同学们快速浏览板书,思考:作者从哪些方面说明凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠?[分析]:无论是对凡尔赛宫的建筑本身,还是对其内部陈设和装潢,以及外部的大花园,课文都能抓住艺术价值高这一特征进行说明。

与艺术价值无关的内容一律略去。 这样对凡尔赛宫的说明从总体突出了重点。 从局部来说,也同样注意了这一点。 例如,在介绍凡尔赛宫的内部陈设和装潢艺术时,重点介绍了镜廊,让读者以斑窥豹。 因为它是“凡尔赛宫内的一大名胜”,两位建造者赫赫有名,镜廊本身的构成有特色,镜廊天花板上的巨幅油画气势横溢,富有艺术价值。

这种“抓住特征,突出重点进行说明的方法”,我们在平时的写作中要学会使用。

2、下面我们通过练习来进一步深入探究这种写法。

(结合说明方法)(1)、第一段交代了凡尔赛宫的,并用了说明方法突出说明了凡尔赛宫的艺术价值。 (2)、第二段交代了凡尔赛宫修建和竣工的时间,接着用了的方法说明,从中可以看出凡尔赛宫分为和两大部分。

(3)、说明凡尔赛宫的宫殿建筑,布局严密、协调的具体内容是。

(4)、第三段用了和和说明方法,这一段具体说明了凡尔赛宫的。 (5)、法兰西式大花园“风格独特”具体体现在哪些地方?主要运用什么说明方法?五、课外语文活动(创造性阅读)圆明园是我国清朝一座著名的园林,有“万园之园”的美誉,如今却已剩下断壁残垣。 面对残破的圆明园旧址,对照金壁辉煌的凡尔赛宫,你有何感受?面对这一切,每一个炎黄子孙都会思绪万千!请你拿起手中的笔,将心中的那份不平静写出来吧!为中华之辉煌而读书!板书设计:凡尔赛宫吉祖英说明文1、方位艺术价值(特征)(打比方)2外部:时间、面积、建筑特色(列数字)抓具(空间顺序)3内部:陈设(列数字举例子)装潢(镜廊)住体特说4、宫前大花园:风格独特(远------近)(摹状貌)征明5、历史轶事6—7、历史和现今的重要地位(举例子作比较)教学后记。