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新农村建设与城镇化推进中农村教育布局调整研究

2019-08-12

新农村建设与城镇化推进中农村教育布局调整研究

目录导言农村教育布局调整研究的学术简史第一篇总论第一章农村教育布局调整研究的时代背景第一节人口变化趋势与农村教育布局调整第二节产业结构调整与农村教育布局调整第三节新农村建设与农村教育布局调整第二章农村教育布局调整研究思路第一节研究视角选择第二节总体框架、研究目标与内容第三章农村教育(学校)布局调整内涵与要素第一节农村教育(学校)布局调整的内涵第二节农村学校布局调整的要素第三节农村学校布局调整的利弊与妥协第四章农村学校布局调整的发展历程第一节35年来学校布局调整的宏观特征第二节近10年农村学校布局调整的演进态势第三节为何10年农村学校布局调整惊心动魄第四节农村学校布局调整的几个政策议题第二篇调查研究第五章学校布局调整的调查对象、方法与过程第一节调查样本的选择第二节调查的内容与工具第三节调查的方法、过程与结果第六章人口输入型农村学校布局调整调查研究——以浙江省玉环县为例第一节玉环县概况第二节学校布局调整的调研情况第三节学校布局调整后各方面情况第四节学校布局调整的成效第五节学校布局调整后引发的问题第六节推进学校布局调整的对策建议第七章校车主导型农村学校布局调整调查研究——以辽宁省桓仁县为例第一节桓仁县农村学校布局调整的背景第二节桓仁县农村学校布局调整的过程及结果第三节桓仁县农村学校布局调整的多维视角第四节对桓仁县中小学校布局调整的对策建议第八章学区型农村学校布局调整研究——以河北省井陉县为例第一节井陉县自然概况和社会经济发展情况第二节井陉县教育布局调整的动因及可行性分析第三节井陉县教育布局调整的推进过程及推进策略第四节井陉县教育布局调整的成效及问题分析第五节完善教育布局调整中问题的思路与建议第九章寄宿型农村学校布局调整调查研究——以内蒙古阿鲁科尔沁旗为例第一节调研目的、内容、对象及工具第二节阿旗学校布局调整的背景、方式及成效第三节阿旗布局调整后的寄宿制学校建设问题第四节建设和完善农村寄宿制学校的政策建议第十章人口稳定型农村学校布局调查研究——以河南省叶县为例第一节调研背景及基本情况第二节河南省叶县及学校布局调整的基本情况第三节河南省叶县义务教育阶段存在的问题及分析第四节对河南省叶县教育现状提出的建议第十一章多民族聚居型农村学校布局调整调查研究——以云南省新平县为例第一节云南省新平县个案特点第二节云南省新平县农村学校布局调整的现状研究第三节云南省新平县农村学校布局调整的问题检视第四节云南省新平县农村学校布局调整的政策建议第十二章小规模学校保留型农村学校布局调查研究——以甘肃省和政县为例第一节和政县基本情况介绍第二节和政县中小学布局调整的现状与问题第三节甘肃省和政县教育之未来需要与建议第三篇比较研究第十三章美国农村学校布局调整研究第一节美国乡村学校(学区)的布局阶段第二节美国乡村学校(学区)布局的调整阶段第三节美国乡村学校(学区)布局调整的反思阶段第四节美国乡村学校(学区)布局调整历程对我国的启示第十四章俄罗斯农村学校布局调整的经验与启示第一节苏联农村学校布局调整的基本历程第二节俄罗斯农村学校布局调整的基本历程与现状第三节困扰俄罗斯农村学校布局调整的问题第四节俄罗斯政府针对农村学校布局调整的新举措第五节对我国农村学校布局的启示第十五章势日本学校撤销合并的趋势与“区域社会和学校”——探寻小规模学校教育的可能性第一节开放区域学校与孩子的学习第二节推行中的学校与区域社会的分离第三节“义务教育改革”与学校合并第四节小规模学校教育的可能性第十六章韩国农村小规模学校合并政策及对中国的启示第一节小规模学校合并政策的实施背景与基准第二节小规模学校合并政策的实施效果第三节韩国农村小规模学校发展的政策建议第四节给中国的启示第四篇政策研究第十七章农村学校布局调整的政策变迁研究第一节供不应求阶段的学校布局政策(1949~1965年)第二节“文革”十年教育工农化阶段(1966~1976年)第三节恢复和整顿不合理教育布局阶段(1977~1985年)第四节义务教育巩固普及阶段(1986~2000年)第五节农村学校大幅度撤并阶段(2001年至今)第十八章农村学校撤并决策程序公正研究第一节学校撤并决策程序公正的内涵与意义第二节学校撤并决策程序的最低限度公正标准第三节学校撤并决策的公正性程序建构第十九章农村学校布局调整的后续政策研究第一节农村学校撤并后的成本分担政策第二节学校布局调整后农村富余教师安置政策研究第三节农村学校布局调整后的寄宿政策第四节学校撤并后的校产处置政策第五节农村学校布局调整后的校车政策第二十章农村小规模学校政策研究第一节农村小规模学校的存在价值第二节农村小规模学校的生存边缘化第三节农村小规模学校的运作特征第四节农村小规模学校的教育质量提升潜力第五节农村小规模学校的政策建议第五篇规划研究第二十一章农村学校布局调整标准研究第一节现有农村学校布局调整标准的问题检视第二节建立农村学校布局调整标准的约束条件第三节中国特色农村学校布局调整标准的理论建构第二十二章农村学校布局调整合理化模型建构研究第一节学校布局调整决策的效用分析第二节学校布局调整决策的风险分析第三节学校布局调整决策的理论模型第二十三章农村教育布局调整分类规划研究第一节农村学前教育布局调整规划研究第二节农村职业教育布局调整规划研究第三节学校布局调整后农村社区教育的规划研究参考文献后记。