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初中思想品德:第四课《伸出你的手》教案(人民版九年级)

2019-06-17

初中思想品德:第四课《伸出你的手》教案(人民版九年级)

三、归纳总结1、师深情的说:“我们的成长是一个奇迹。

这个奇迹的发生,得益于我们的自身努力,更是这一份份沉甸甸的关爱,伴随我们从懵懵懂懂走向明白事理,从青涩走向聪慧成熟。

2、师:没有太阳的照耀就不会有绚丽的彩霞,没有他人的关爱,我们就难以成长。

3、引导学生阅读《关爱铸就灿烂》一文。

4、师引导学生设想:(1)妈妈,老师和社会的关爱对姜馨田的成长产生了什么影响?(2)你在成长过程中受到过哪些关爱?5、师承上启下:不仅人与人之间充满关爱,我们的社会也处处有爱。

6、小活动:列举生活中人与人之间互助与关爱的规定和活动。

7、师:在人生的旅途中,我们都得到过他人的关心和帮助,对这些关心和帮助我们的人我们要心存感激。

现在就让我们拿起笔来,把自己的感激之情告诉他们吧!8、引导学生有感情的朗读“感悟角”。

教师注重引导学生看到,关爱在我们身边无处不在,并对我们生命的成长、人格的成熟起着至关重要的作用。 9、总结:在我们每个人的背后,都有无数双关爱的手。 我们应用心记住那些关爱过我们的人,把爱心播撒在我们周围,让更多的人得到关爱。 10、布置作业。