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2016年秋九年级语文上册练习:6《我的叔叔于勒》(苏教版)

2019-06-17

2016年秋九年级语文上册练习:6《我的叔叔于勒》(苏教版)

六我的叔叔于勒1.下列选项中加点字注音全都正确的一项是()A阔绰(chuò)惯例(lì)衣冠(guān)恐怖(bù)B糟蹋(tà)减价(jià)拟定(ní)变更(gēng)C于勒(lè)栈桥(zhàn)拮据(jí)赚钱(zhuàn)D跃然(yào)别墅(shù)赔偿(cháng)计较(jiǎo)2下列词语中没有错别字的一项是()A铮钱   流氓   风俗   荒唐B恭唯   迟疑   稳定   郑重C褴偻   哆嗦   无赖   皱纹D清楚   遗产   女婿   塑造3联系语境,品味加点词在句中的表达效果。

(1)终于有一个看中二姐的人上门来了。

(2)哲尔赛的旅行成了我们的心事,成了我们时时刻刻的渴望和梦想。 后来我们终于动身了。

(3)最后我父亲终于说:“你船上有一个卖牡蛎的,那个人倒很有趣。

您知道点儿这个家伙的底细吗?”4下列句子标点符号使用完全正确的一项是()A“我……我……我什么时候骗过你?”他问得很突然,我也就随便反问了一句,“你可是真的没有骗我?”B鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 C高尔基说,小说是“时代的生活和情绪的历史”,鉴赏小说要寻味特定时代人物的思考、憎爱和追求。

D人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。 5下列各句中,没有语病的一项是()A睡前用手机玩电子游戏会影响人的睡眠周期,青少年应避免睡前不玩手机。 B一个人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知识,关键看他做出突出的成绩。 C在阅读名著的过程中,我明白了许多做人的道理,感悟了不少人生的真谛。 D依法打击网络暴力,为网民理性表达营造健康有序的规范体系,积极向善的网络文化。 6有人打算为课文拟写一副对联,有了上联,但下联还缺几个字。 请你依据对联知识和对课文内容的理解,把下联缺的字补上。

上联:十年思盼,天涯咫尺,兄弟好似摇钱树;下联:________,咫尺天涯,________________。

7(南京中考)班级要出一期“小说天地”的板报,程程编辑了“小说疑读”栏目,他结合收集的两则材料,从“叙述者”的角度设计了一个问题,你从“钱”的角度也设计一个问题。 材料一:等我把2法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了3个法郎?这是不可能的。 ”我说:“我给了他10个铜子的小费。

”我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 (节选自莫泊桑《我的叔叔于勒》)材料二:自此以后,又长久没有看见孔乙己。

到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。 我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。

(节选自鲁迅《孔乙己》)程程设计的问题:这两篇小说为什么都用孩子的眼睛来观察世态人情?你设计的问题:_________________________________________________________________________________________________________________________________阅读“父亲赶紧走去……谢谢您,船长”选段,回答下列问题。 8请用自己的话概括选段的主要内容。 9菲利普想要打听那个卖牡蛎的人的情况,为什么要绕那么多的圈子?10菲利普的心理前后发生了哪些变化?为什么会有这样的变化?11从船长与菲利普对那个卖牡蛎的人的态度上可以看出当时社会怎样的人情世态?。