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培养宝宝的对应能力及分类能力

2019-07-30

培养宝宝的对应能力及分类能力

当前位置:>>>>>>>>>>培养宝宝的对应能力及分类能力  所谓对应能力是指,明白这个和这个是一样的能力。

或者说,明白这个和这个是同一种类的能力。

  当孩子满1岁之后并能说话时,给他们读图画书,若是翻到有苹果的那一页,就把厨房里的苹果拿过来,让孩子比对着来理解真正的苹果和图画书上的苹果是一样的。

若是孩子会说一样的,就经常一边让孩子看苹果一边说一样的,一样的。

这便是对应能力。   随着对应能力一点点地提升,孩子能逐渐明白母鸡和小鸡、青蛙和蝌蚪等是母子关系;能分辨出郁金香的花、茎、叶,菊花的花、茎、叶;或者能弄清楚苹果和橘子同属水果类,胡萝卜和萝卜则是蔬菜类。   在培养完孩子的对应能力之后,接下来应该培养分类能力。 在分类中,有颜色的分类、形状的分类、区分男孩和女孩、区分水果和蔬菜、区分兽类和鸟类等很多种类。   例如颜色的分类,红色纸和绿色纸各有五张,将它们按照红色的是红色类,绿色的是绿色类区分,这便是分类。

  这时,孩子能明白相同和不相同是分类的基础。 若是没有具备红色和绿色是不一样的概念的话,是无法进行分类的。

  因此,分类能力的根本在于,让孩子明白不一样即相异,这是进行分类的第一步。

  在五张红色纸上放一张绿纸,然后问孩子哪个颜色是不一样的。

若是能正确回答出来,就表明已能正确地分类了。   然后,再换一种方式问哪个不是同一种类的、哪个种类是有差别的,能回答这些问题也很重要。

  母亲也要知道用不同的表达方式来表现种类有差别的含义,要让孩子去感受语言的差异。 因为在幼儿园和小学入学考试时,孩子也会被这样问到,所以若是他们不知道这样的说法,是无法正确回答问题的。 总之,来试着让孩子根据不同的提法回答提问吧!。